ללמוד כיצד להיות, כיצד ללמוד וכיצד לעשות

הנחת היסוד באקטון שאם הגיבור הצעיר יקבל על עצמו את אתגרי הלמידה של כיצד לעשות, כיצד להיות וכיצד ללמוד, הוא כבר יספוג על הדרך כמויות עצומות של כיצד לדעת, אבל הידע שייספג יהיה בהקשר רלוונטי ולכן הוא יוכל לעשות בו שימוש והוא לא יישכח במהירות.

ללמוד כיצד להיות:

כאן הדגש הוא על פיתוח האופי של הגיבור, כך שיהיה warm-hearted מצד אחד, ו-tough-minded מצד שני, בעודו מחפש כל הזמן את הדרך שלו לשנות את העולם. כלים לדוגמא יהיו:

1. אותות הצטיינות שהגיבורים מקבלים על קפיצות מדרגה משמעותיות בהיבטי האופי
2. דיונים סוקרטיים לפיתוח חשיבה ביקורתית ויכולת ניסוח טיעונים
3. שימוש רב ככל האפשר בדילמות מוסריות מהעולם האמיתי, במטרה לתת לגיבורים את האפשרות להתמודד עם דילמות כאלו, על ההחלטות הקשות שהן מחייבות לעיתים.

זהו סוג הלמידה המשמעותי ביותר באקטון, והוא למעשה כולל בתוכו את ההבנה שהשינוי הכי משמעותי שקורה לנו במהלך המסע שלנו, הוא השינוי שאנחנו עוברים בתוכנו, כאשר אנחנו לומדים להתגבר על האתגרים הפנימיים שלנו. הצמיחה הזו היא המטרה הכי משמעותית בלמידה באקטון.

ללמוד כיצד ללמוד:

כאן הדגש הוא על פיתוח מיומנויות חשובות ללמידה עצמה, כגון:

1. סקרנות להעמקה בנושאים חדשים ולחיפוש אחרי תשובות לשאלות
2. התמדה דרך נושאים מורכבים בלמידה עצמאית של מתמטיקה
3. הקפדה בניתוח עובדות ונתונים תוך כדי חקירה
4. תושיה כדי למצוא את הכלים, המנטורים, והעמיתים שמאפשרים לך ללמוד בצורה הטובה ביותר

ללמוד כיצד לעשות:

סוג הלמידה הזו מתרחש תוך כדי התמודדות עם אתגרים מהעולם האמיתי שחשובים לגיבור הצעיר, כגון:

1. ללמוד כיצד לאבחן חולה – במסגרת מסע לעבר הביולוגיה
2. ללמוד כיצד לשאת נאום – בנעליו של וינסטון צ'רצ'יל
3. ללמוד כיצד לתכנן קומה בבניין – במסגרת מסע האדריכלות